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教研论坛
◇成长中的幸福回望 行走中的点滴思考(3282)
◇论基于标准的教学(2463)
◇从马克思主义认识论的视角谈课堂教学(2262)
◇新课标:在语文课和“语文生活”间疏通一条通道(3282)
◇以教学评价为导向 以教学模式为抓手 全面推进教学改革(3939)
◇再谈“学习目标”的确定
-----二面角教学
(3753)
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研发中心
◇关于举办“全国中小学基于核心素养的教研转型与创新暨教学方式深度变革专题研修班”的邀请函 (41)
◇衡水中学衡水二中高三教学管理和备考策略卓越备考+激情教育+精细管理+高效课堂邀请函(30)
◇2019年高考后期全学科备考策略研讨会邀请函(68)
◇改革开放40年中国基础教育发展研究成果展示峰会暨「2018年国家级教学成果奖」优秀成果展示交流(73)
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河南基础教育教研网
郑州教研网
通知
关于“三展三评”活动教学管理先进学校和先进教研组网络评审的通知[置顶](2019/4/19)(104)
登封市教育体育局关于开展郑州市2019年中小学(幼儿园)实践教育优质课评选活动的通知[置顶](2019/3/8)(634)

关于转发郑州市教研室《关于举行郑州市小学美术学科市级优质课评比决赛暨观摩展示活动的通知》的通知[新](2019/4/19)(12)
关于下载高中一二年级下学期期中联考考号的通知[新](2019/4/19)(33)
小学下学期期中学业水平测试参考答案[新](2019/4/18)(168)
关于2018-2019学年高一高二下期中联考安排的通知[新](2019/4/18)(43)
初中七八年级下学期期中学业水平测试参考答案(17日)[新](2019/4/17)(185)
初中七八年级下学期期中学业水平测试参考答案(16日)[新](2019/4/17)(189)
关于下载高考信息试题研发中心2018-2019年高一、高二试题(六)的通知 [新](2019/4/16)(40)
关于2018—2019学年下学期小学期中学业水平测试安排的通知(新)(2019/4/15)(139)
关于上报2019年九年级中招适应性测试信息的通知[新](2019/4/15)(183)
关于下载高三天一五联成绩统计表的通知 (2019/4/12)(58)
关于郑州高三三测试卷征订的通知(2019/4/12)(38)
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校本教研
拓展知识 提高能力 强化方法(3354)
高一学生如何学好数学(4113)
关于张霞老师的观摩课的课例研讨活动摘要(5063)
七年级(下)Unit 1 Section A 教学设计(3534)
探索教研模式的变革 (3649)
高中地理课程标准(3648)
普通高中思想政治课程标准(4036)
高中历史课程标准(3511)
教师须有一半是诗人,一半是匠人(4148)
教师在新课程实施中存在的矛盾冲突与反思(3452)
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学科教研简报
◇深度思维,同课异构,各美其美,共享硕果
(第201930期) [新](2019/4/17)(150)◇
◇高中地理终展评活动在登封一中举行
(第201929期) [新](2019/4/15)(123)◇
◇小学英语学科高效课堂终展评活动在崇高路小学召开
(第201928期)(2019/4/12)(37)◇
◇展深度思维 提核心素养
(第201927期)(2019/4/12)(118)◇
◇初中地理终展评活动在登封新区中强学校举行
(第201926期)(2019/4/11)(116)◇
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教研工作通报
◇登封市2019年中小学幼儿园课堂教学达标评优活动优质课成绩揭晓
登教研通〔2019〕02号
(2019/3/26)(347)
◇关于我市参加郑州市“2018年郑州市第二届中小学创意编程大赛”获奖情况的通报
登教研通〔2019〕01号
(2019/1/17)(227)
◇关于公布2018年郑州市基础教育教学成果奖等评选结果的通报
登教研通〔2018〕09号
(2018/12/26)(409)
◇关于公布2018年度中小学综合实践活动课程建设优秀成果省市评选结果的通报
登教研通〔2018〕07号
(2018/11/30)(344)
◇登封市教学研究室关于公布 2018 年度 “一师一优课、一课一名师”活动获奖情况的通报
登教研通〔2018〕08号
(2018/11/30)(374)
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成果展示
◇《歌剧艺术》教学设计(41)
◇《一个人的流派—--德彪西》教学设计(70)
◇《非洲歌舞音乐》教学设计(117)
◇《信息资源管理方式》教学设计(108)
◇《用计算机进行信息处理的基本方法》教学设计(104)
◇《京剧大师梅兰芳》教学设计(92)
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